小学英语语法总结全集,家长都是如何选择的

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英语语法在英语学习中的地位不言而喻,要想学好英语,不掌握好英语语法是不可能的。今天在这里给大家分享一下小学英语语法总结全集,有需要的同学和家长们可以自行参考看看,也可以收藏起来。

小学英语语法总结全集:

现在进行时用法:

主语在句首,am, is, are跟在后,

现在分词跟着走,其他成分不可丢。

表示动作正进行,句中now时间定。

一般问句,把be提到句前去。

否定句式也简单,be后只把not添。

特殊疑问句用法:

What用途广,要问“什么”它当先。(What’s this?)

How开头来“问安”。(How are you?)

Who问“谁”。(Who’s that man?)

“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?)

询问“某地”用Where。(Where is her cat?)

“哪一个”Which句首站。(Which one?)

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动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式,一般词尾加-s。

s, x, ch, sh在词尾,直接加上-es。

词尾若是字母o,加上-es不用愁。

“辅音字母+y“来结尾,变y为i是正规。

-es后边紧跟随,study→studies看明白。

“be going to”的用法口诀

be going to, 表打算,准备、计划将干。

表可能,有必然,通过现象来推断。

使用它,要注意,疑问形式be提前。

否定句,更简单,not放在be后边。

to之后,动原形,be的形式看人称。

下列词,要注意,come go和离去(leave)

进行时,表将来,牢牢记住莫忘记。

祈使句用法:

祈使句,祈使句,请求、命令或建议。

主语是you常省去,动词原形开头记。

否定形式要注意,句首要把Don’t加。

要讲客气用please,句首句末没关系。

过去式之歌

标准过去式加-ed,少量不规则分别记,

am和is对was,二人称复数are变were,

have和has用had,do和does变did。

规则动词过去式构成方法口诀

过去式构成有方法,一般词尾把-ed加。

如果词尾有个e,直接加d就可以。

“辅音字母+y”在词尾,变y为i加ed。

“一辅重闭”作尾巴,双写之后-ed加。

have/has的用法口诀

动词have表示“有”,位置就在主语后。

“三单”主语用has,其他人称用have。

There be句型用法口诀

There be句型有特点,主语放在be后边。

主语单数用is,复数主语要用are。

变否定,很简单,be后要把not添。

变问句也不难,把be提到there前。

肯定句中用some,否定/疑问要用any换。

人称代词用法歌

人称代词分两格,主格宾格来分说。

主格用来作主语,宾语用的是宾格。

人称代词都有数,单数复数莫用误。

人称代词主格趣记歌

我是I,你是you。还有三个不用整。

另用he,也用she,it指物要明白。

以上说的是单数,还有we, you加上they。

be动词用法歌

我用am,你用are,

is连接他,她,它。

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

变一般疑问句口诀

(一)can 、be、do、does在前

(二)第一(人称)变第二(人称)

(三)末尾用问号,语调用升调

(四)有some变any

变否定句口诀

(一)有can有be,can、be后面not添

(二)没有can、be、do、does显身手,单三用doesn’t,doesn’t后面动还原

(三) 其他人称don’t动词前

(四) 有some变any

有关小学英语语法总结全集就分享到这里。英语学习的重点不单只是语法方面,听说读写各个方面都非常重要,我建议对于英语学习方法掌握不好的孩子,家长可以带孩子去目前比较火的在线外教一对一学习班提升一下,效果非常好,对于英语各方面的提升都非常有效。这里也推荐大家去阿卡索官网试听一下,了解一下到底阿卡索好不好。

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