英语老师分享经验:价值怎么帮孩子学英语——小学中低年级篇

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暗中用力保持兴趣

在这个阶段,家长要注意的就是保持孩子对学习英语的兴趣。就像之前说过的“热爱是最好的老师”。保持孩子对英语学习的兴趣在这个阶段是非常重要的。

上学之后的孩子,英语学习就不仅仅是唱唱歌跳跳舞说几句那么简单了,有些孩子对于背单词,背课文很反感,开始觉得英语枯燥,兴趣几乎一落千丈。家长此时要做的就是要想尽一切办法保持孩子对英语的兴趣。不过重要的是,家长的努力不能让孩子发现,也就是说家长的力气要用在暗处,不管你多么着急,费力,在表面上都不要让孩子发现,不然可能会适得其反。几个方法和大家分享:

游戏中进修

给孩子找一些和英语进修相干的游戏。如今的孩子不在iPad上玩游戏的简直没有,以是,在iPad上找一个合适孩子的和英语进修有关的游戏,让他去尝尝。不要欺压他去玩,能够下载以后放在他平常玩的游戏的图标中间,他看见了新颖工具天然会翻开,然后你也能够凑过来,和他一同玩,而且时不时暗示这个游戏有点儿难,你都不会,让他教你。大多数的孩子全都“中圈套”,乐此不彼地研讨这个游戏,教你怎样玩,向你夸耀他比你玩得好。

绘本

给孩子买些英文的绘本,让他在故事中不知不觉地进修英语。英文绘本如今不可偻指算,家长一定要依据本人孩子的状况实行挑选。总的准绳就是不要有太多生词,让孩子基本上靠猜能把故事读完。

如今原版的绘本许多,印刷良好,故事吸引人,许多家长都趋附者众。原版的绘本好是好,可是有个大麻烦家长一定要留意。除非你的孩子从生上去就是双语情况,否则他基本上不成能和母语为英语的同龄孩子在一个水平上,关于大多数中国孩子而言,假如挑选本国同龄孩子的绘本册本给他,必将一头雾水,不知所云。可是假如挑选言语水品差不多的原版绘本,在他看起来故事情节又过于老练复杂完整没有兴味。以是我引荐家长们挑选中国大出书社出书的英文读物,一方面故事情节和孩子的年齿符合,英语的词汇量也能够承受。

依托天然拼读,霸占背单词困难

除去孩子的兴味以外,扎扎实实的进修也是必不成少的。就像在文章扫尾说的,这个年齿段的孩子,英语进修就不仅仅是唱唱歌跳跳舞说几句那末复杂了,背单词被就是绕不外去的第一道坎。惋惜许多孩子就是因为办法不妥,被这道坎绊了个大跟头。我以为在这个阶段让孩子进修天然拼读是处理这个麻烦的最大宝贝。

打好拼写根底

我们都晓得,背单词是学英语的主要一环,也是十分耗时和单调的一环,我们的影象中大约都有拿着书冒死背,可是背完就忘的情形吧。许多家长也有这类阅历,上学之前孩子的英语说得挺溜儿,上了学一测验考试就不灵,主要缘由就是不会拼写。

天然拼读能够很大水平上处理这个麻烦,它是一套系统化的将发音和字母单词对应起来的办法,让孩子看到单词会念,听到发音会拼写。家长假如能在孩子一二三年级时让孩子系统地进修一下天然拼读,不仅能让孩子轻松应对长远的单词背诵,对孩子以后的单词影象和发音等也是大有协助的。

天然拼读的课程许多机构都有,讲义或许差别可是没有实质差别,找一个离家近的,教师发音好的就能够了。同时iPad上有许多天然拼读的课程,价钱也不贵,能够让孩子多听听,多熟习。究竟结果天然拼读的目标就是让孩子建立起发音和字母拼写的干系,多听才是霸道。

恰到好处量入为出

别的,天然拼读有好几个条理,以我们的经历,最好不要把一切阶段一同学,而是在每一个阶段之间有些距离,三四个月或许半年。在距离的时光里,也不要扔下,要让孩子多多温习,给他有一个对进修的内容实行消化和稳固的时光。还有一个缘由是,天然拼读越往后学,需要的单词越多,要给孩子一个积聚单词的进程,假如他每次上天然拼读课都打仗的是新单词,孩子的压力就会比拟大,结果也会打折扣,不利于坚持进修的兴味和热忱。

我们事先进修的天然拼读分四个阶段,我们断断续续学了三个阶段,没有学最初一个阶段的天然拼读。这是遵从了事先英语教师的倡议,她通知我们最初一个阶段的划定规矩比拟庞大,需要的单词量也比拟大,关于二三年的孩子来说难度过大。假如你的孩子已积聚了比拟多得单词,学了是大有益处的,可是关于大多数孩子,单词量够不着,学起来太艰难就不是出格须要了。

亲爱的家长们,今天的内容就先为大家分享到这里,作为老师,最重要的不是教孩子多少知识,而是尽其所能,以现有的知识储备,在如何教育孩子、怎么提高孩子成绩的路上,为家长们带来一些帮助。

我是左老师(zuo167

英语老师分享经验:价值怎么帮孩子学英语——小学中低年级篇

89),北大附中特级教师,工作21年,担任班主任19年,总结了一套孩子学习的资料,如果有什么疑问,可以评论留言咨询哦。

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